小学生懒人式造句是投机取巧，千万不要敷衍了事

懒人式造句是投机取巧、敷衍了事，接下来看看小学生们都是怎么懒人式造句的？

案例1：

这学生还真是会投机取巧，着实让人佩服。

大家看了这孩子的造句，忍俊不禁，原来，题目让用”马失前蹄”、”痛快淋漓”造句，而这孩子直接写出了”我马失前蹄”、”我痛快淋漓”这样的”句子”来。

有些没有思想的网友看了他的造句，表示”没毛病”，”这孩子有点厉害”。

案例2：

这样的造句，老师也是无可奈何，但是家长就内心纠结了，让孩子好好学习可不是让他做这种投机取巧的造句啊！

案例3：在考试中，这种造句方式按照现在的语文大纲几乎是零分，即使平时老师给满分，也可能被爸妈追打！

这种偷懒的方式是不可取的，它与思维灵活没有半毛钱关系。

而这不仅考验家长辅导孩子作业时的耐心，也考验老师批卷时的决心。有时面对一些啼笑皆非的答案，真不知道是该给勾还是该给叉。

其实说到底，孩子在写作业或学习时出现这种敷衍了事的态度，就是因为不感兴趣。

应当培养起学生的学习兴趣，当他能真心投入到某件事情中来，自然态度就端正了。

1）勇于让孩子提出质疑

思考与质疑是联系在一起的，质疑就必须动脑思考。

因此，家长在辅导孩子作业的过程中，可以让孩子从中发现问题，让他大胆提出质疑，而后双方一起解决。

当孩子感受到解答自己质疑的乐趣时，兴趣自然也就迸发出来了。

2）帮孩子创造成功

家长可以列一个功课计划表，先让孩子做他擅长的科目，并且对一些难题进行小步骤划分。

在孩子功课之后，及时给予他鼓励与夸奖，把孩子的优点放大，并创造出一个个小成功，就能产生胜利者效应，进而使孩子对学习更感兴趣。