没错,五年级的同学们都要升六年级啦
今天我随手翻开了六上语文书
看到了第四单元的习作
“笔尖流出的故事”(实际上就是写小说好吗)
题目中给出了三组示例任务
看到第二组时我心念一动(我想写啊啊啊)
是这样的:
环境:冬日黄昏车来车往的街头
人物:(1)充满爱心的少年陆天
(2)志愿者徐明
然后我的脑海里猛地一下就有了思路:
(你绝对想不到结局那俩人都死了)
陆天放学回家时遇上志愿者徐明跟他搭讪(噢没那么粗俗,只不过发个帖子简单粗暴点),得知陆天在写小说(这是我吗?),想要表达“每一个渺小的生命都是美好的”这样的一个思想,徐明被他震撼了。然后(接下去似乎是突然跳转镜头,非常非常突然)陆天突然发现街道中央有一只受伤的小鸟(什么动物不重要,后期可能会换),于是不顾(其实是没看到)飞驰的汽车去保护小鸟。然后徐明就去救陆天,然后俩人都被撞了。没了。
真的没了……(你现在觉不觉得我脑回路新奇?)
我是怎么想到这么一个构思的呢?请看我划重点
车来车往:嗯?出事了吗?
志愿者:是要保护谁吗?
少年陆天:嗯就他了。
充满爱心:因为充满爱心而去做了点啥所以有志愿者来保护他
又看到了车来车往:噢,被车撞了!(一般这种故事是英雄类型的,一去救就回不来了)
这种东西可行吗……
然后就想听听大家如果是你你会怎么写,还有,悬赏?
快来吧!
写的这个:《作文》
………………
黎明之前,战意不灭
其实我没有离线!有事请留言,一般在两三小时内回复!
这个作文当年我当年没照题目给的情景写,随便写了一篇……
黎明之前,战意不灭
太作死了。。。
黎明之前,战意不灭
写得魔幻一些,就说陆天或者徐明帮助一个老人那个老人给了他一个盒子......
不专业的铁路爱好者