小学生如何写出“100分”作文？看过来……

对于三、四、五、六年级的小学生来说，写作文是一个最大的挑战，因为本身掌握的字词有限，而且没有掌握写作的要领，即便是一篇100~300字的作文题，半天也可能会不知道如何下笔。

小学生如何写出“100分”作文？对于平时喜欢阅读、喜欢练习写作的学生来说，写出满分作文不是什么难事，相反，大量的阅读和作文练习，让他们写起作文时得心应手，而且不需要非常优美的词汇，他们也能写出让100分的作文，这是为什么呢？一起来看看出自5篇小学生手笔的满分作文，他们的写作技巧不妨学学。

           

01、我想变成什么

这是一篇写母爱与感恩的文章，这篇文章之所以能获得100分的高分，最重要的技巧就是写出了真情实感。虽然这名小学生用词没有很华丽，但是感恩母亲的话，最朴素的用词，也能打动老师。

在这篇文章中，我们可以看到一个无私奉献的妈妈，为了感谢自己的妈妈，小作者想变成雨伞为妈妈遮风挡雨，变成阳光带给妈妈温暖，变成飞机带着妈妈去旅行……

在文章的末尾，小作者对文章的主题进行了升华，将自己对母亲的感激，变成了可以落地的实际行动。这样的文章，直接把老师都给感动哭了，想不得高分都难。

           

02、热死了

这篇文章，之所以能获得100分，除了文章逻辑合理，还有一个就是有趣。在古代，我们确实有后羿射日的传说，在现代，空调的发明也是让夏天变得凉爽的神器。

小作者很好地将后裔和发明空调的发明家作为切入点，同时将现在的一些社会现象引入到文章，让文章具备了可读性。在最后，看着是在跟老师对着干，实际上是在关心老师，让老师无可奈何地给出了高分。

嬉笑怒骂间，将文章写得恰到好处，驾驭文字的能力非常不错。在文章的末尾，看着是在跟老师对着干，实际上是在关心老师，让老师无可奈何地给出了高分。非常的高明。

           

03、我的家

写这篇文章的小学生，是个用成语的大神。虽然整篇文章是由14个成语串联起来的，但是整体非常自然。这也是这名小作者的写作技巧，巧用成语表达。

文章写了一家人一天的生活、工作和学习情况，成语表达出来的意思，虽然有一些错误之处，但是非常搞笑，让人很喜欢看。可以想象，这名小学生的语文功底，是非常扎实的。

在文章的末尾，小作者也将自己考差了挨揍的情况，非常惨地写了出来，很让人同情。

           

04、信任

这篇作文获得100分的高分，是不容置疑的。最亮眼的技巧，就是文章的立意选择的是“信任”，同时通过一个很有故事性的事例进行了佐证，让作文显得饱满，又富有趣味，让人读得津津有味。

尤其是最后一句，你放心我，我也放心你，可以说就是文章的点睛之笔。立马让文章想表达的观念深入人心，在这个时代，信任可以说就是最为难得的东西了。

           

05、我的理想

这篇满分作文，虽然还不到100字，但是依然毫不逊色。因为它就是将《我的理想》这个标题，进行了阐述，没有什么大道理，理想也非常普通，不是科学家，也不是医生，而是做一名卖豆腐的老板。

为什么卖豆腐呢？主要是做豆腐这个生意不会赔，可以是豆腐花、豆腐脑、豆腐皮、臭豆腐。

这篇文章最大的技巧，就是小作者通过自己生活中的观察，将自己的理想写得很有趣味，而且可读性非常高。

06、总结提高  

写作对于小学生来说，没有掌握写作技巧和大量的词汇，没有大量的阅读作为支撑，有一定的难度。但是，我们也要看到，上面5篇小学生作文，也没有很优美的词汇，也并没有写长篇大论，他们的作品能获得100分，有以下4个技巧，不妨学学：

1、写作写出真情实感。写出了真情实感的文章，即便词语不够优美，只要是真人真事，带着感情，就能打动老师，老师也乐意给高分。

2、文章的立意正向、价值观明确。文章最重要的，就是要让读者有收获，积极正向，有着良好价值取向的文章，也更容易打动语文老师。

3、文章轻松幽默，可读性高。文章能给读者带来良好的阅读体验，让读者轻松一笑，也是可以加分的技巧。

4、文章带有一定数量的成语。成语、名言都是文章的加分项，也能让文章变得更饱满。