2010.10.14 星期四
由于前天晚上睡得太晚了,尽管妈妈把节奏欢快的《美丽的星期天》放到最大声,J同学还在床上嘟哝着“好困,再睡5分钟”。妈妈把他从床那边拖过来,剥掉睡衣套上校服,下地后小J才清醒过来,担心地问,“妈妈,几点了?”
一直很喜欢儿子进入状态的速度和做事的速度,这点好像是遗传了我的基因。在他眼里,写字不好,有题不会做,将来要长胡子都是因为遗传了老爸的坏基因,哈哈。
J同学飞快地洗漱完毕,边吃早餐边听英语第一单元的复习内容。其实,也不知道听进了多少或者有没有听,只当音乐欣赏或是看动画罢了。
中午回来告诉妈妈,有好些人的语文基训被老师扣住了,如果想要回,得写保证书给老师。我说,“那就不要算了呗,省得还要做。”J同学大叫,“怎么可以?校长还要检查的呢。今天就把我们的阅读笔记全收上去了。”
晚上放学,同样地玩吊臂那些健身器材,只是J同学说,老师不让他们在这里玩,想必老师也是为了孩子们的安全考虑吧,“有妈妈陪着,没关系的,尽客玩吧。”得到妈妈允许的J同学还有点担心,“要是我们同学看见了,一定会报告给老师的。那我可就S定了。”五点半刚到,J同学爽快地和妈妈一起回家,自然马上得到了妈妈的表扬。
8点刚到,J同学宣布作业完成。妈妈见时间尚早,悠悠地问,“还有读书吧?”“英语10分钟,语文9-12课。”J同学老实地回答。“OK,先泡杯柠檬茶,边听故事边休息下,呆会再读书,英语熟的地方不必读,语文要留意有没有不会写的字。”妈妈交待完毕,J同学整理好书包便拿来大大的柠檬开切。
“嗯……”“哇……”“耶……”J同学喝着自己泡的柠檬加菊花水摇头晃脑,不时配以夸张的赞叹。弄得还没喝过的妈妈也忍不住动身去弄一杯。“妈妈,你喝一口我的,真的又甜又酸又香。”J同学小心翼翼又大方的把他的水晶杯递给我。
这种柠檬是本地人种的,个头比超市常见的大得多。儿子在切的时候,我便闻到了那种特有的清香。尝了一口,但觉香味浓郁,酸中带丁点甜,没觉什么特别,倒是小J同学那陶醉的“品水”神情更加吸引我。
有故事(《魔法师的帽子》,芬兰女作家Tove Jansson著),有喝有玩,J同学快乐的又一天结束了。
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